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    優秀畢業生王瑾事跡介紹
    時間:2013-07-26 08:07:02  來源:  作者:

     

           她叫王瑾,于2002年在安陽市第二職業中專(現為安陽市中等職業學校機電交通部)開始了她的高中生活。進入學校后,老師的諄諄教導和同學們的團結友愛使她很快調整了自己的心態,全面地了解了在職業學校不僅可以通過自己的努力考上理想的大學,還可以很好地鍛煉自己的能力。她以全新的精神面貌投入到了新的學習環境中,樹立了明確的學習目標和堅定的學習信念,取得了優異的成績。

            “獨學而無友”,她常常和同學共同討論難題,并幫助更多的同學共同進步。做為團支部書記,她組織同學開展各種有意義的活動,幫助老師分擔班級各項工作,和同學們建立了良好的同學關系,和老師們積累了深厚的師生情誼,還鍛煉了自己的組織溝通能力。她通過競選進入學校學生會,通過老師的幫助和自己的不斷努力,最后成為學生會主席。在組織開展學生工作的同時使自己得到了提升,也得到了老師和同學的認可。

            她夢想成為一名共產黨員,在向黨組織遞交了入黨申請書后,積極參加學校組織的黨校培訓,牢記“為人民服務的宗旨”準備接受組織的考驗。認真的學習黨的知識,了解黨的發展壯大的歷程,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和三個代表重要思想,終于在高中階段成為一名光榮的共產黨員。

           高中三年,她多次榮獲“省級三好學生”、“省級優秀學生干部”、“省級優秀學生”等榮譽,并被保送至國家211重點院校的四川農業大學就讀。她逐漸成長為一名自信,自立,積極,進取,懂得感恩的新知識青年。

         大學是她人生的一個新起點。在大學四年里王瑾同學的思想在不斷成長進步,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,無論在學習上還是生活上,時刻銘記自己是一名共產黨員,努力做出自己應有的貢獻,不遺余力地奉獻自己的智慧和汗水。

           在學習方面。她不僅自己努力學習,還幫助其他同學共同進步。在學習理論知識的同時注意將理論與實踐相結合。她不僅學習本專業的課程,還選修和旁聽了很多其他專業課程,在課余時間,她還經常到圖書館閱讀各類書籍,拓寬自己的知識面,開闊眼界,提升自己的綜合能力與素質。

           她不僅在校團委擔任職務,還是班級的團支部書記,在工作中,多次組織和參與各種主題的活動,而作為團支書,她也一直把成為校優秀班級和優秀團支部作為她們全班級努力的目標。力求在工作中不斷充實自己,鍛煉自己,希望得到同學們的信任與肯定。作為黨支部的組織委員,她在組織黨員活動和發展新黨員的工作中也是竭盡全力。

            在生活方面,王瑾嚴格要求自己,合理規劃時間,關心同學,在同學遇到困難的時候,她愿意盡其所能幫助他們,在陌生的城市,同學們互相關心,倍感貼心。同時,她嚴格遵守學校的各項規章制度,經常參加學校舉辦的各種集體活動。

           她知道作為一名大學生,即將邁向社會的大舞臺,所以她除了在校學習,還很注重在社會中的歷練,除了課余時間打工外,還積極參加學校組織和各種社會實踐活動。

           在老師和同學的幫助下,王瑾同學曾獲得校級優秀團干部和社會實踐先進個人等榮譽!工作沒有好壞之分,關鍵在于擺正自己的心態。在平凡的崗位上做出自己的成績。在來到安陽市殷都進修學校的兩年時間里,她深刻體會到了作為一名老師的辛苦與偉大。

          《論語·子路》:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。在學生的眼中,教師是一個可信、可敬的人,其言談舉止都在潛移默化地影響著學生。王瑾平時以身作則,從小事做起,用自己的人格魅力感染學生。她不斷地學習,努力探索,外樹形象,內強素質,保證在深化教育改革的今天不落伍。

           學校里大多數是上一年高考失利的復讀生,所以通過一年的學習成績能否提高,心態是一個關鍵,有的學生對自己失去了信心,學習沒有動力;有的學生過于急切而沒有辦法耐下心來學習……

            王瑾深深地懂得賞識的重要性,一句生活中的關切問候,一個學習上的真心幫助,一眼鼓勵贊賞的目光,都可能成為喚醒學生熱情,都會給學生一種無形,但巨大的力量。對于那些沒有自信心的同學,要從平時生活學習的一點一滴去關心和贊賞,才能使他們的成績得到提高。09屆有一個女學生,是幼師畢業,想通過普招考上自己理解的大學,但卻從沒接觸過普通高中的課程,所以對自己沒有信心,情緒很是低落,通過一段時間的學習成績仍然沒有明顯的提升。了解到這一情況后,王瑾先在生活上處處關心這個女生,在學習上為她加油打氣,幫助她認識清楚自己的優勢與不足,制定適合自己的學習計劃和學習方法,助她樹立信心,幫她走出了情緒的低谷。每次考試成績都有很明顯的上升,性格也變得開朗了。高考時她取得了很不錯的成績,比很多普通高中畢業生的成績都要好。

           作為一個老師,一定要有很強的責任心!王瑾她還負責著學校學生參加高考的報名、體檢、填報志愿等一系列的工作。雖然都是一些瑣碎的事情,但如果有一點的差錯,就有可能影響到學生的高考與大學的就讀,進而影響到學生的前途,甚至一生。每次做這些工作的時候,她都一絲不茍地進行填寫,一遍一遍地進行審核,學生填報志愿時,她耐心地幫助學習分析自己的情況來選擇一所適合自己的高?!,F在的高考志愿采取的是網上填報。有一次,一個學生在家填報志愿時,遇到了困難,無論如何都報不上去,那時已經是晚上十一點半了,離填報截止只有半個小時了,錯過了這次的填報,這個學生可能當年就無法上大學了。已經入睡的王瑾,在接到學生的電話后,馬上起床打開電腦,幫助這個學生報上了志愿。最后,這個學生被順利錄取,進入了大學的校園。

           還有一次,一個學生當年高考已被錄取,但由于對學校不滿意,所以選擇了復讀而沒有去該校報到。但那個學校卻沒有取消這個學生的學籍信息。所以他的信息一直顯示的是“在校大學生”,這便使他沒有辦法在下一年報名參加高考。這可急壞了這個學生,也使他沒有心思學習。這時,王瑾一邊勸導學生安心學習,一邊幫他出主意想辦法,在聯系了市招辦、教育局和錄取該學生的院校都無法解決后,她又想辦法聯系了河南省及那所學校所在的廣東省招生辦公室后,才最終得到了解決,這個學生順利地報名參加了高考。每次收到已考入大學的學生送來的祝福與問候,都是對她工作的最大肯定。

           王瑾在工作的同時還想著自主創業,希望通過自己的努力開創屬于自己的一片天空。創業不是一件容易的事情,“該如何選項目?”“萬一失敗了可怎么辦?”……但對于一個年輕人,要走的路還很長,無論做什么事情都不可能一帆風順沒有失敗。與其在還沒有實施時就擔心失敗而放棄,不如去直接面對。她開過網店,和同學一起做過網絡工作室,在做這些事情的過程中時時處處都會遇到困難,也品嘗過失敗的滋味,但更重要的不是失敗本身,而是從克服困難和失敗當中吸取教訓,為以后的人生打下良好的基礎?,F在她正總結著以前的經驗,為下步做打算,而她和同學共同打造的一家新網店,也快要正式運營了。

           除了自己的工作和生活之外,她仍然時刻牢記著自己是一名共產黨員,時刻要起到先鋒模范作用。平時她積極參加黨支部開展的各種活動:為社區打掃衛生,為創衛出一把力;清明節到烈士陵園緬懷革命先烈;做展板,創建優秀黨支部……她還經常去無無償獻血,還加入了中華骨髓庫……希望通過自己的努力讓別人得到更多的幫助。這些只是人生的開端,相信在以后的工作、學習和生活中,她一定會通過努力讓自己做得更好,走出更加充實而豐富多彩的人生。

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